Η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου επισημαίνει το πρόβλημα που έχει προκύψει με τα κενά στα σχολεία του νησιού, και αναφέρεται στα προβλήματα της εκπαίδευσης γενικότερα, παρά τις διαβεβαιώσεις του Υπουργείο Παιδείας ότι όλα θα είναι καλά στην έναρξη του διδακτικού έτους.

«Η εικόνα που παρουσίασαν τα σχολεία της χώρας την ημέρα του Αγιασμού ήταν καθόλα απογοητευτική και επιβεβαίωσε με τον πιο εμφατικό αλλά και δραματικό τρόπο την πλήρη ανικανότητα και ανεπάρκεια όλων όσοι είχαν την πολιτική ευθύνη στο Υπουργείο Παιδείας από τον Ιανουάριο του 2015».

Οι ελάχιστοι ως μηδενικοί διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών σε συνδυασμό με τις χιλιάδες συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών την τελευταία πενταετία, αλλά και η απόφαση του  Συμβουλίου της Επικρατείας σχετικά με τον τρόπο πρόσληψης εκπαιδευτικών, είχαν ως απόρροια την εικόνα διάλυσης .

Επιρρίπτοντας ευθύνες στην κυβέρνηση του Α. Τσίπρα, τονίζει μεταξύ άλλων: «Η προηγούμενη κυβέρνηση αντιμετώπισε τα προβλήματα ως απλός παρατηρητής, επέδειξε απαράδεκτη βραδύτητα στην πραγματοποίηση όλων των υπηρεσιακών μεταβολών (μεταθέσεις αποσπάσεις), αναλώθηκε σε εξαγγελίες δίχως περιεχόμενο περί διορισμών και, ως κορυφαία πράξη ανευθυνότητας, δεν φρόντισε καν για την τυπική ορθότητα της προκήρυξης για την πρόσληψη αναπληρωτών.

Χιλιάδες είναι τα κενά των εκπαιδευτικών. Πάνω από 25.000 είναι την πρώτη ημέρα έναρξης των σχολείων όπως ανακοίνωσε η υπηρεσιακή Υπουργός Παιδείας όταν δηλώνει ότι πέρα των 19.000 εγκεκριμένων πιστώσεων (12.000 από το ΕΣΠΑ, 2.000 από τον τακτικό προϋπολογισμό, 4.000 από το εθνικό σκέλος του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων και 1.000 λόγω των αδειών άνευ αποδοχών που έχουν χορηγηθεί σε εκπαιδευτικούς) τα επιπλέον κενά προς πλήρωση υπολογίζονται σε 6.000.

Αν σε αυτή την εικόνα συνυπολογίσουμε και το γεγονός ότι οι πρώτοι εκπαιδευτικοί θα πάνε στα σχολεία μετά τις εκλογές, και μάλιστα σε φάσεις, η πραγματικότητα δεν αφήνει κανένα περιθώριο αισιοδοξίας.

Ήδη, εκατοντάδες είναι οι σχολικές μονάδες που είναι κλειστές ή στην καλύτερη περίπτωση υπολειτουργούν σε όλη τη χώρα, - μεταξύ αυτών και ορισμένες στο νησί μας, ενώ σε αυτές που λειτουργούν υπάρχουν σοβαρότατοι κίνδυνοι για την υγεία των μαθητών αφού οι καθαρίστριες... αναμένονται.

Η προσωρινή αναστολή και η μη λειτουργία των ολοήμερων, οι λειτουργικές συμπτύξεις τμημάτων, ο λειτουργικός υποβιβασμός σχολικών μονάδων, οι μετακινήσεις εκπαιδευτικών για δίμηνο με εντολή των Διευθυντών Εκπαίδευσης και άλλα «μέτρα» που υιοθετούνται από τη διοικητική πυραμίδα της εκπαίδευσης, όχι μόνο δεν λύνουν το πρόβλημα, αλλά το επιτείνουν

Δυστυχώς, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας με τα λάθη, τις ιδεοληψίες, τις αγκυλώσεις, τις παραλείψεις αλλά και την απουσία στοιχειώδους προγραμματισμού και σχεδιασμού σκόρπισε την απογοήτευση και γύρισε την εκπαίδευση πολλά χρόνια πίσω.

Οι προηγούμενες προεκλογικές υποσχέσεις της για αλλαγές και παρεμβάσεις στην κατεύθυνση της αναβάθμισης της εκπαίδευσης έμειναν λόγια «κενά περιεχομένου».»