-Εκτός από το δημοτικό σχολείο Πολιχνίτου που αντιδρά στο απογευματινό ωράριο, είναι και το δημοτικό σχολείο Πλωμαρίου. Οι γονείς διαμαρτύρονται τόσο στην πιθανότητα να κάνουν τα παιδιά τους το απόγευμα μάθημα, όσο και στο γεγονός ότι ο χρόνος κύλησε ενώ το σχολείο όπως επισημαίνουν- είχε μόνο μικροζημιές και πεσμένα επιχρίσματα. Όπως επισημαίνουν αν τα συνεργεία είχαν επιληφθεί του θέματος από τα τέλη Ιουλίου, αμέσως μετά τον σεισμό δηλαδή, τώρα θα είχαν τελειώσει οι όποιες παρεμβάσεις και οι σχολικές τάξεις θα λειτουργούσαν κανονικά και όχι καθυστερημένα.

Οι γονείς επισημαίνουν ότι δεν είναι δυνατόν να γίνει το μάθημα τις απογευματινές ώρες, καθώς αφενός δεν έχουν πού ν' αφήσουν τα παιδιά τους το πρωί όσοι δουλεύουν , τονίζουν δε ότι η απόσταση από το δημοτικό στο γυμνάσιο της περιοχής, όπου θα τα μεταστεγάσουν είναι πολύ μακρινή  και δεν μπορούν να καλύπτουν τα έξοδα μεταφοράς, χρησιμοποιώντας ταξί για παράδειγμα, αφετέρου θα ακυρωθούν όλες οι απαραίτητες δραστηριότητες , ενώ τα μικρά παιδιά της πρώτης δημοτικού , που κοιμούνται νωρίς, θα είναι πολύ δύσκολα να αλλάξουν τα ωράρια τους και να πηγαίνουν για ύπνο με καθυστέρηση δύο ή τριών ωρών.

-Στην περιοχή της Καλλιθέας, στο αδιέξοδο, πίσω από το παρκάκι της Αγ. Παρασκευής, η δραστηριότητα και η κινητικότητα νεαρών , που ενίοτε μοιάζουν να βρίσκονται σε λήθαργο, είναι έντονη το τελευταίο διάστημα, και μάλιστα τις πρωινές ώρες. Τα πρόσωπα γνώριμα. Σύμφωνα με μαρτυρίες περιοίκων δεν είναι λίγες οι φορές που «κατεβαίνουν» μέσα στα γειτονικά, παρακείμενα σπίτια ζητώντας, 1 με 2 ευρώ ή να κάνουν ένα τηλεφώνημα.

Σε λίγο οι οικοδεσπότες θα τους στρώνουν και τραπέζι, καθώς οι «επισκέψεις» πυκνώνουν επικίνδυνα. Μπορεί προς το παρόν να μην έχει σημειωθεί κάποιο περιστατικό παραβατικότητας, όμως ο φόβος και η τρομάρα των γειτόνων όταν τους αντικρίζουν και μάλιστα χωρίς να το περιμένουν, είναι έντονος καθώς νοιώθουν απειλούμενοι κάθε ώρα και κάθε στιγμή, χωρίς να ξέρουν ούτε καν πώς ν' αντιδράσουν, όταν τους βλέπουν μπροστά τους, έξω από το κατώφλι τους, μέσα στην αυλή τους, να τους χτυπάν την πόρτα.

Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΤΟΝ ΕΝΤΥΠΟ «Δ»